Denkmäler vermitteln Kenntnisse und Wissensstrukturen, die nicht zwangsläufig mit den Ergebnissen historiografischer Forschung übereinstimmen müssen. Die Rekonstruktion von Vergangenheit in und mit Denkmälern ist – anders als in der wissenschaftlichen Auseinandersetzung – meist nicht an theoretischem Erkenntnisgewinn orientiert, sondern stark von Bedürfnissen nach gemeinsamer, gruppenbezogener Identität bestimmt. Rettl, Lisa, Der 2. Weltkrieg in Kärntens Denkmallandschaft
Rettl, Lisa, Der 2. Weltkrieg in Kärntens Denkmallandschaft, 2010